重庆教师招聘公共基础知识之学习迁移的分类
【导读】重庆教师招聘考试给大家带来:重庆教师招聘公共基础知识之学习迁移的分类,让我们一起来看看了解吧!
学习迁移的分类是教育心理学的重要知识点,也是教招考试的常考点。在备考中需要掌握迁移的分类依据、迁移的分类以及理解每种迁移的含义。
一、根据迁移发生的方向:顺向迁移、逆向迁移
(一)顺向迁移:先前学习对后继学习的影响。例如,先学习的现代语法对后学习的古代语法产生了作用。再如之前所学习过的前摄抑制也是一种顺向迁移。
(二)逆向迁移:后继学习对先前学习的影响。例如,学习逻辑理论后对先前做的行测题有了更深的理解。再如倒摄抑制也体现了逆向迁移。
二、根据迁移的性质和结果:正迁移、负迁移
(一)正迁移:又称“助长性迁移”,指一种学习对另一种学习产生积极的促进影响作用。(题目中常出现的关键词:有利于、加强、提升、促进、变得更容易了。)例如,小明学会了拉二胡后,再学拉小提琴会比较容易。
(二)负迁移:又称“抑制性迁移”,指两种学习之间相互干扰、阻碍,即一种学习对另一种学习产生的消极影响。(题目中常出现的关键词:不利于、阻碍、抑制、干扰。)例如,小宗因为学习水彩画而忘记了之前国画的技巧。
三、根据迁移内容的抽象概括水平:水平迁移、垂直迁移
(一)水平迁移:又称“横向迁移”,指先行学习内容与后继学习内容在难度、复杂程度和概括程度上处于同一水平的学习活动之间产生的影响。例如,婴儿学会称呼邻居家男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为叔叔。
(二)垂直迁移:又称“纵向迁移”,指先行学习内容与后继学习内容在难度、复杂程度和概括程度上处于不同水平的学习活动之间产生的影响。垂直迁移表现在两个方面:
1.自下而上的迁移:即下位的较低层次的经验影响上位较高层次的经验的学习。例如,对蜜蜂、蜻蜓等具体概念的理解影响着对昆虫概念的掌握。
2.自上而下的迁移:即上位的较高层次的经验影响下位的较低层次的经验的学习。例如,平行四边形知识的掌握影响着菱形的学习。
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