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重庆教师招聘考试分析:孝文帝改革

发布时间:2020-02-03 13:59:32 作者:赵老师 热度:

 

  对于正在备考2020年重庆教师招聘考试的考生们来说,在复习备考时遇到的最大的问题就是找不到复习备考的重点。所以为了帮助各位考生们备考,小编整理了历史知识中的孝文帝改革这部分内容和各位考生们分享。

  一、考情分析

  孝文帝改革是教师招聘考试中的,尤其是针对于孝文帝改革涉及到的措施是常考的部分,主要包含前期由冯太后主持的均田制、整顿吏治和三长制以及后期孝文帝亲自主持的迁都及革除旧俗。这部分内容在教师招聘考试中多以单项选择题的形式出现,尤其是材料型单选题,故将此部分内容整理如下,以供大家备考。

  二、知识呈现

  (一)背景

  北魏统一黄河流域后,阶级矛盾尖锐,宗主督护制威胁中央集权,赋税制度纵富督贫,避强侵弱。民族矛盾尖锐,实行民族歧视和压迫。社会动荡不安,各地不断发生人民起义。

  (三)性质和作用

  性质:是少数民族统治者自上而下推行的,措施并且影响深远的一次封建化改革。

  作用:促进了北方经济的恢复和繁荣;加快了北方少数民族封建化的进程;促进了民族交流和融合,为国家结束分裂、走向统一和封建社会繁荣奠定了基础。

  三、知识巩固

  1.中国古代“衣服有制”。正朔服色,向来被视为国家根本之所系,是传统礼仪制度的重要内容,变易服饰,往往是古代社会制度和风俗习惯变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点( )。

  A.秦始皇 B.汉武帝 C.光武帝 D.孝文帝

  【答案】D。解析:根据题干的“变易服饰,往往是古代社会制度和风俗习惯变迁的一个标记”,结合所学知识可知,为了学习汉族先进文化,北魏孝文帝实行改革,改鲜卑族为汉族服饰,故D符合题意;ABC与题干的信息“变易服饰”不符,故选D。

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