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重庆教师招聘面试-《天地之间-宗教壁画》答辩题目与解析

2019-10-12 10:11:49

重庆教师招聘考试网

  我们都知道相较于教师招聘笔试,教师招聘中的面试更能考验一个人的能力,今日小编带你学习重庆教师招聘面试:《天地之间-宗教壁画》答辩题目与解析希望对各位考生有所帮助。更多教师招聘资讯,欢迎继续关注重庆教师招聘考试网哦。

  天地之间-宗教壁画·答辩题目与解析

  一、欣赏美术作品的方式都有哪些?

  【参考答案】

  (1)感悟式鉴赏:思维与激情深切投入画面的观看方式。适用于写意性的和表现性的艺术作品。如齐白石《蛙声十里出山泉》。

  (2)形式鉴赏:最基本的鉴赏方式。艺术形式:线条、色彩、笔法、构图。形式鉴赏偏重于对艺术形式的感知和体验,强调对形式的感知和体验,强调对形式的分析和把握。如莫奈《莲池》。

  (3)社会学式鉴赏:在鉴赏有特定内容和意义的艺术作品,从社会大背景中去考察,抓住相关的各种因素来鉴赏的方式。主要偏重于对作品内容、意义、时代背景、作者生平、创作意图等方面的认识、理解。如伦勃朗《夜巡》。

  (4)比较式鉴赏:分为横向比较和纵向比较。如张萱《捣练图》和米勒的《拾穗者》。

  二、本节课你使用了哪些教学方法?

  【参考答案】

  本节课是一节欣赏课,在欣赏课中,比较常用的教学方法有情境法,比较法。首先在导入阶段,用视频播放了电影片断,在新课讲授时也用多媒体出示了图片,这是应用了创设情境的方法,这种方法有易于营造立体的鉴赏教学氛围,调动学生积极性,感染学生的情绪,强化学生的审美感受,激起他们丰富的想象和情感。

  接下来在新课讲授部分主要应用了提问的教学方法,按照一定的教学要求向学生提出问题,通过问答的形式来引导学生获得或巩固知识。提问是课堂教学的常用方法,主要的目的是引发学习动机、引导思维方向和深度,同时也能检验学生对知识的理解程度。

  最后在拓展延伸部分应用了欣赏课中常用的比较法,选取相关的美术作品置于同一欣赏环境中进行比较分析,帮助学生理解作品的特点,培养学生的辨识能力,深化理解。

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