教师招聘练习

　　每日一练|2019江西教师招聘笔试练习

　　1、下列()观点体现了素质教育的理念。

　　A、学生应该什么都学，并且什么都要学好

　　B、为减轻负担，不给学生留作业

　　C、不要学生考试，尤其是百分制考试

　　D、教育应该使学生主动、生动、愉快地发展

　　2、学生容易受到外部环境因素的影响，具有“染于苍则苍，染于黄则黄”的特点。这主要体现了学生具有( )。

　　A、依赖性

　　B、可塑性

　　C、向师性

　　D、被动性

　　3、傅乐编制的《教师关注问卷》揭示了教师所关注问题的变化，并据此将教师的发展阶段不包括()。

　　A、从教前关注阶段

　　B、后期生存关注阶段

　　C、教学情境关注阶段

　　D、关注学生阶段

　　4、孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备哪方面的素质?( )。

　　A、忠于职守

　　B、良好的道德修养

　　C、团结协作精神

　　D、人际交往能力

　　5、具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是()。

　　A、学制

　　B、培养目标

　　C、教育方针

　　D、课程计划

　　6、当前我国九年义务教育制度年限划分采用的是()。

　　A、“六三”制

　　B、“五四”制

　　C、九年一贯制

　　D、多种形式并存

　　7、“教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型。”这些特征的初心标志着学校教育制度进入( )

　　A、前制度化教育阶段

　　B、制度化教育阶段

　　C、非制度化教育阶段

　　D、学校萌芽阶段

　　8、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话体现的课程理念是( )。

　　A、关注学生对知识的收获

　　B、关注学生的情感生活和情感体验

　　C、关注学生的健康成长

　　D、关注学生的道德生活和人格养成

　　9、我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。

　　A、小学阶段以分科课程为主

　　B、初中阶段设置分科与综合相结合的课程

　　C、高中以综合课程为主

　　D、小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

　　10、经验课程的主导价值在于()。

　　A、使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受

　　B、传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产

　　C、使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识

　　D、促进学生认知和整体性发展，并形成全面的、解决问题的视野和方法

　　参考答案

　　1、D。【千喜解析】素质教育的理念应培养学生主动学习的习惯，营造愉快的学习氛围。

　　2、B【千喜解析】B。【千喜解析】学生作为发展中的人，具有可塑性、依赖性和向师性。学生的可塑性是指学生的各方面都尚未成熟，具有很大的发展潜力，而且尚未定型，极容易受外部环境因素的影响。学生具有依赖性是指学生多数还属于未成年人，还不具备独立生活的能力。学生具有向师性是指学生会把教师作为信赖、尊敬甚至崇拜的对象，把教师作为行动的楷模。

　　3、B【千喜解析】教师的发展分为从教前关注阶段、早期求生关注阶段、关注教学情境阶段、关注学生阶段四个阶段。

　　4、B【千喜解析】教师为人师表，起到示范性作用，教师的言行举止、处事态度对学生产生潜移默化的影响，教师必须具备良好的道德修养。

　　5、A【千喜解析】学制是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务目的、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。

　　6、D【千喜解析】我国九年义务教育制度学制年限划分采用的是小学六年、初中三年的“六三制”，或者小学五年、初中四年的“五四制”，以及不划分为两个阶段的“九年一贯制”。总体来看，学制年限划分是多种形式并存。

　　7、A【千喜解析】前制度化教育是人类教育史上一个重要的发展阶段。一般认为，在奴隶社会初期出现了定型的教育组织形式，即实体化教育，学校是其重要的标志。学校的产生意味着教育活动的专门化，教育形态趋于定型。学校具有以下特点：①教育主体确定;②教育对象相对稳定;③形成系列的文化传播活动;④有相对稳定的活动场所和设施等;⑤是由以上种种因素结合在一起而形成的独立的社会活动形态。

　　8、B【千喜解析】本题是对课程目标分类的考查。新课程背景下的课堂教学，要求根据各学科教学的任务和学生的需求，从知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三个维度出发设计课程目标。“情感态度和价值观”目标强调教学过程中激发学生的情感共鸣，引起积极的态度体验，形成正确的价值观。故本题的正确答案为B。

　　9、B【千喜解析】本题是对新课程结构内容的考查。小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。故本题的正确答案为B。

　　10、A【千喜解析】B、C两项是学科课程的主导价值，D项是综合课程的主导价值。