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重庆教师编制考试之性格特征
发布时间:2019-12-10 10:00:23 作者:赵老师 热度:

  对于考生们来说,教育心理学这部分的内容是重庆教师招聘考试中较为重要的一个考点,因为这部分内容在考试中的考查频率非常高。为了帮助考生们复习备考,小编整理了教育心理学中的性格特征这部分内容。

重庆教师编制考试之性格特征

  (一)性格的态度特征

  人对客观现实的影响总是以一定的态度给予反应。客观现实的对象和现象是多种多样的。因此,人对客观现实的态度的性格特征也是多种多样的。性格的态度特征主要是在处理各种社会关系方面的性格特征。主要有:

  1.对社会、集体和他人的态度的特征

  属于这方面的特征主要有:公而忘私或假公济私;忠心耿秋或三心二意;善于交际或行为孤瓣;热爱集体或自私自利:礼貌待人或粗暴;正直或虚伪;富有同情心或冷酷无情,等等。

  2.对工作和学习的态度的特征

  属于这方面的特征主要有:勤劳或懒惰;认真或马虎:细致或粗心;创新或墨守成规;节俭或浪费,等等。

  3.对自己的态度的特征

  属于这方面的特征主要有:谦虚或骄做;自尊或自卑;严于律己或放任,等等。

  (二)性格的意志特征

  性格的意志特征,是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。主要有:

  1.对行为目的明确程度的特征

  属于这方面的特征主要有:目的性或盲目性;独立性或易受暗示性;纪律性或散漫性,等等。

  2.对行为的自觉控制水平的特征

  属于这方面的特征主要有:主动性或被动性;自制力或缺乏自制力、冲动性,等等。

  3.在长期工作中表现出来的特征

  属于这方面的特征主要有:恒心、坚韧性或见异思迁、虎头蛇尾,等等。

  4.在紧急或困难情况下表现出来的特征

  属于这方面的特征主要有:勇敢或怯懦;沉着镇定或惊慌失措;果断或优柔寡断,等等。

  接下来,我们根据以下试题巩固知识:

  1.性格的态度特征是指个体在对现实生活各个方面的态度中所表现出来的一般特征。由于个体态度的对象是多方面的,因而,性格的态度特征也是多方面的,下面( )不是对劳动或工作的态度特征。

  A.自私自利 B.认真细致 C.诚实 D.正直

  1.【答案】ACD。解析:性格的态度特征。个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。如谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心、创造或墨守成规等。性格的态度特征在性格结构中具有核心意义。自私自利属于对自己的态度;诚实和正直是对他人、集体、社会的态度特征。

  2.学生学习之前有明确的目的、步骤和方法,学习过程中能克服困难,始终如一地进行。这是学生性格的( )。

  A.态度特征 B.理智特征 C.意志特征 D.情绪特征

  2.【答案】C。解析:性格的意志特征。指个体自觉地确定目标,调节支配行为,从而达到目标的性格特征。包括行为方式和水平的调节,如顽强拼搏、当机立断。

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