重庆教师招聘网

重庆教师招聘电话

400-765-0056

重庆中小学教师招聘考试:

重庆| 渝中区| 沙坪坝区| 江北区| 南岸区| 大渡口区| 九龙坡区| 渝北区| 巴南区| 北培区| 万州区| 涪陵区| 永川区|
重庆招聘信息

招聘信息:

考试内容 报名条件 报名时间

您现在所在的位置: > 备考资料 > 基础知识 >

重庆教师之教育起源说
发布时间:2019-09-30 10:19:14 作者:赵老师 热度:
     教师招聘备考过程中,基础知识涉及的面十分的广泛,但是这部分内容考察的不是很难,只要认真备考,都能拿下。今天小编就带大家了解教育起源说。
起源说 代表人物 观点 评价 地位
神话起源说 宗教人物、朱熹 教育是由人格化的神(上帝或天)所创造的,教育体现神或上天的意志,使人皈依于神或顺从于天。(关键词:天意、老天爷、上帝)
 
非科学、根本错误 最古老的观点
生物起源说
 
沛西.能
利托尔诺
动物的生存本能 否定了教育的社会性、目的性,讲教育起源问题生物学化 第一个正式提出的起源说;从神话走向科学的标志
心理起源说 孟禄 儿童“无意识”模仿 否定了教育的社会性、目的性  
劳动起源说
(社会起源说)
米丁斯基
凯洛夫
劳动过程中人的发展需要与社会生产需要的辩证统一 直接批判生物起源说、心理起源说 第一个正确的教育起源说
需要起源说 杨贤江 生活实际多方面的需要    
交往起源说 叶澜 起源于人与人之间的交往    
社会实践起源说 陈青之
毛礼锐
起源于原始社会人的社会实践或社会实际生活的需要    
民族文化起源说 欧洲一些教育史学者 起源于当地民族的历史文化    
        更多备考资料请继续关注重庆教师招聘考试网。
未经授权不得转载,如需转载请注明出处。

book

招聘动态